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幼小衔接:哪些小细节要注意?
2013-03-15
关注掌上高考

  *给每支铅笔套上“小帽子”

  支招人:轩轩妈妈

  打开轩轩的文具盒,每支铅笔上都有顶“小帽子”,一是为了宝贝儿和小伙伴的安全;二是保护铅笔,小孩子活泼好动,铅笔很容易就碰到地上摔断了笔尖儿。市面上有卖塑料的笔套,可我选择和孩子一起动手叠,低碳环保,不仅增进亲子感情,还锻炼了孩子的动手能力。

  *水壶要选大瓶口、带手柄的

  支招人:楚函妈妈

  给孩子准备的水壶一定要买大瓶口的,最好是带手柄,大瓶口是方便孩子接水,带手柄是防止接热水的时候,水壶壁烫到孩子的手。水壶材质要选择不易碎的质地、且不漏水、盖子容易打开的,可以在水壶外面贴上孩子的名签或可爱的贴纸,方便孩子辨认、避免拿错。

  *容易丢的物品做上标记

  支招人:宝宝妈妈

  我儿子那时候经常丢帽子,铅笔、橡皮也常弄丢,我把孩子的帽子、文具上写上名,丢了好找。为了对付孩子的“健忘”,我还特意为他准备了小记事本,方便记录。

  *同孩子一起定个时间表

  支招人:祺祺妈妈

  孩子在幼儿园玩惯了,上学后缺乏时间观念,为了让儿子按时完成作业,我同他一起制定时间表,并规定出每一项的完成时间,这样保证孩子在规定时间内,集中精力做一件事,慢慢的孩子养成自己制定时间表的好习惯,也锻炼了他的独立性。

  *最好不放在老人身边

  支招人:昕瞳妈妈

  孩子遇到不会做的题,我们都是给她讲解,但老人比较溺爱孩子,一般不教方法,直接就把结果告诉孩子了,孩子产生了依赖心理,上课不认真听讲,想反正回家做作业,爷爷也会告诉我。有时候,12+15孩子知道答案是27,但反过来15+12,就不会做了,这时候家长也别太心急,要注意耐心引导。

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