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京典思塾赴日文化交流,共享前沿教育经验
2018-12-24
作者:

  走出国门,将先进的教育经验带到世界,让更多的孩子更好的成长,是我们京典思塾研究院的宗旨。最近,京典思塾的负责人赴日和日本的四大最有名并且最受人欢迎的幼儿园进行教育方面的交流,互相交流先进的教育经验。

  名古屋的幼儿园教学以“礼仪之上才有教育”为教学理念,因此名古屋西幼稚园非常注重礼仪与尊重。名古屋西幼稚园和京典思塾一样注重传统文化,会邀请礼仪老师、日本舞老师、茶道等老师来到校园里进行授课。在礼仪之上的教育,艺术与音乐的结合,让每个在这里长大的孩子都能拥有一份的天生的底蕴。

  紧接着第二家桃山幼稚园,这家出色的幼儿园不仅在当地、即使是在全日本范围内都堪称业内的一个榜样。它的理念是:自信、勇气、思考、幽默感。这里的幽默感不只是开朗,更是一种乐观看待人生的态度。该学校注重环保意识的教育。在孩子们的班级里设置了小小的废品回收站,他们用这些废弃材料自己制作了公交车和水龙头。桃山幼儿园的主要颜色采用:木色、绿色、蓝色。幼儿园的内部都是原木墙,要求必须使用栗子树的木头。

  鸣海之丘幼稚园坚守“感谢自然,做地球的保护者”的教育理念,更加注重:艺术环保、自然环保,是一家追求“自然教学”的幼儿园。在校园中,孩子们会用手绘的方式记录以及介绍园所,因为在园中有千百种植物在各个角落,需要我们认知与感受。在这里,很少看到老师的存在,更多的是孩子们自己的选择、独立地完成自己的事情。力求让孩子更多地去感受,去观察。根据时代的变化,也逐渐的加入了音乐教育,形成了音乐+自然的教育模式。

  藤幼儿园因为其“甜甜圈”造型的建筑闻名世界更以其独具一格的教育之道享誉全球。让校园中的老树自然地从校舍中穿过,成为建筑的一部分。在藤幼儿园,孩子们吃的食物有一部分来自于他们自己的劳动。藤幼儿园的种种设计是为了帮助孩子思考,而思考的过程就是心智发育的过程。这也是京典思塾教育的一部分——“让孩子在‘不便’中成长”,通过自身的经历去学习。另一个与众不同的地方是藤幼儿园的教师学生配比,通常30、40个孩子只会配备两位老师。新生在之后遇到的生活问题,很多都是依靠大孩子们的帮助。而大孩子在照顾和教学小孩子的时候,既能进一步应用学习到的知识,同情心和同理心也得到了培养。

  在日本这四个幼儿园,每一家幼儿园都在其教学理念的指导下,在学校的环境设计和教学活动的每个环节中体现出来,打造成独具自身特色的幼儿园,都备受家长和孩子的喜爱。同样的,这些幼儿园有一个共同的特点,就是重视孩子们自身能力的培养,让他们相信自己,从小就开始自己动手,学习承担责任解决困难。这和京典思塾“帮我,做我自己”的教学理念是不谋而合的。

  京典思塾在教学设计上也有自己的特点,“以脑医学、中医学为基础,致力于0-8岁孩子自身发育从孕育到成长至成熟的中华教育模式”,用传统医学、国学经典、千年史诗缔造中国未来教育,科学健康育儿。京典思塾科学规划,梳理发掘民族传统文化的积极内涵、赋予民族传统文化以时代精神和适宜形式。实现传统文化与现代技术的交融共生,用现代科技激发传统文化的活力、强化传播的效果。

  现代社会是高度开放的,在教育行业也是一样,只有博采众长,不故步自封,才能跟随时代创造出最先进最合理的教学模式。在此,也希望更多人和京典思塾一起学习和利用其他国家的先进教学理念和方法,共同打造属于中国的早教名校!

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