“爸爸，为什么我们没有上学呢？”当8岁的小玉(化名)仰起头询问父亲时，得到的只是一阵沉默。昨天，这个问题显得比平时更急迫———明天，她的同龄人就将背着书包，从她和父亲、妹妹的租住屋前经过，上学去。

　　从去年开始，8岁的小玉从二年级上学期辍学，7岁的妹妹小凤(化名)也从一年级上学期辍学；之后，她们从遂宁老家来到成都，和打工的父亲孔建平住在一起。每当看到同龄玩伴背着书包去上学，小玉都希望自己也能够走进学校。

　　她渴望上学，在简陋的租住屋的门上，她用歪歪扭扭的字体写下一行问句：“你为什么没有上学呢？”对于这个问题，父亲孔建平的答案无奈而又心酸：“没有钱。”

　　一行字

　　“你为什么没有上学呢？”

　　一锅白饭、一包榨菜，这就是小玉和妹妹小凤的早餐加午餐。

　　这是一间简陋的租住房，位于锦江区柳江街道潘家沟社区，临近一条尘土飞扬的乡间水泥路。两张床、一张桌子，一台电视机，一个木箱，将10多平米的空间挤得满满当当。打开门，一股潮湿腐烂的气息扑面而来，一只老鼠匆匆从桌下跑过。

　　“爸爸没有钱买气，所以炒不了菜，就吃这个。”8岁的小玉指着桌子上一袋已经拆开的榨菜，桌上，两个不锈钢碗里，还残存着少许白饭。

　　从去年开始，小玉和妹妹小凤以及6岁的弟弟小星(化名)，一直和父亲住在这儿。近一年来，她们没有上学。“从小学二年级开始，就没读书了。”小玉说，去年11月，妈妈离家出走后，父亲把她和妹妹、弟弟带到成都来一起生活。当时，小玉读小学二年级，小凤读小学一年级，最小的弟弟小星才读幼儿园，从那时起，三人再也没上过学。

　　“爸爸说，没有钱，供不起我们上学。”小玉说，她用右手抹着眼泪，“但每次看到其他的小朋友背着书包去上学，我还是想去读书。”

　　成都商报记者在租住屋简陋的门上发现，小玉用黑色的笔写下了一行歪歪扭扭的字：“你为什么没有上学呢？”大大的问号后面，是另外两行小字：“妈妈，你在哪儿去了？”“爸爸，我爱你。”

　　一幅画

　　妹妹姐姐手牵手去上学

　　虽然没有上学，但租住房的桌子上，仍然摆着课本和练习本，在没上学的日子里，小玉和妹妹仍然坚持每天做作业，写字。

　　“过了炎(yan)热的夏天，我们走进了凉爽(shuang)的秋天。秋天的景象真美啊，就像一幅幅(fu)多彩的图画。”这是小玉在她的练习册上学着写的一小段话，“不会写的字就先写拼音，然后再查字典写上去。”她说。桌子上，一本字典已经被翻得书页卷皮。

　　这些作业上面，被人用绿色的签字笔打了钩，小玉说，这是爸爸打的钩，“他让我们做作业，晚上回来检查。”

　　小学二年级都没上完的小玉，还担负起了妹妹的教育工作。“我教她数数，教她加减法，教她认字。但是她有些时候学不会，我每天教她，她都会哭，有时候算一个题就哭一次。”

　　这间简陋房间的墙壁上，贴着10多幅姐妹俩的“绘画作品”。姐姐小玉比对着识字图册上面的水果，用水彩笔画了西瓜、苹果、菠萝等水果；妹妹小凤则用铅笔画了两个扎着辫子的小姑娘，手牵手走在路上，旁边是一座房子。

　　“这座房子，就是学校，妹妹画的是我们两个一起去上学。”小玉说。

　　父亲说：“想让她们去读书，但拿不出钱，也没买社保”