日前，河南省政府提出“不得将中小学校分为重点学校和非重点学校”，引发网友热议

　　据《人民日报》等媒体报道近日，河南省政府法制办公布《河南省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)，并从发布日起至6月15日征求意见。《征求意见稿》主要包括学校无权开除学生、学校不得单纯以学科考试成绩评价或者考核教师、相关政府部门应当组织实施农村义务教育学生营养改善计划等内容。

　　其中最为引人注目的一条是，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校应当均衡配置校内教育资源，不得分设重点班和非重点班”。这意味着，一旦《征求意见稿》顺利通过并实施，“重点中小学”这一称谓在河南省将成为历史。对此，一些网友表示支持，认为此举是实现教育公平的第一步。但同时，也有不少网友对这一政策实施的效果感到忧虑。

　　助推教育公平值得期待

　　其实，“取消重点中小学”的话题并非第一次进入公众视野。近些年来，不断有专家、学者对重点学校导致教育不公表示不满，要求废除中小学校的重点与非重点之分。远的不必说，就在2009年，南方科技大学校长朱清时在接受媒体采访时称：“重点学校由于集中了优势的教育资源，有优秀的老师和办学条件，在当前考试的指挥棒下，升学率相对较高，自然许多学生都想挤进重点小学或是中学……它使得很多年轻人，特别是广大农村和贫困地区的学生失去了机会，这是很大的教育不公平。”朱清时的观点，当时曾引发不少网友的共鸣。

　　时至今日，河南省的《征求意见稿》终于让专家、学者们“取消重点中小学”的设想有了变成现实的可能。浏览各大网站的论坛、微博可以发现，绝大多数网友对河南省“取消重点中小学”的举措是举双手赞同的。

　　东方网网友张成浩称：“重点中小学招生数量毕竟有限，‘僧多粥少’、竞争激烈，在现实中，能够挤进重点学校的学生很多都是有钱、有关系家庭的子女。可以说，重点中小学校的存在直接导致了教育不公。所以，作为一名教师，我不禁要为河南省即将立法取消重点中小学的举措拍手叫好。我认为，立法取消重点中小学校是实现教育公平的第一步，值得我们期待。”