眼下，让市民刘晶晶最为纠结的是，这个月底，孩子就要离园了，然后一直到9月升入小学，也就是说，中间7、8这两个月孩子没有了“组织”。“首先我和他爸爸都要上班，孩子怎么办？再就是孩子在家做什么？总不能就这样‘疯玩’两个月吧，到时突然一上小学肯定会不适应……”刘晶晶告诉记者，自己正在考虑要不要给孩子报个学前班。

　　记者采访得知，不少有着学龄前孩子的家长都面临或是曾面临刘晶晶这样的担虑。“我家孩子当时整个暑假学了2个月的小学知识。”今年孩子已上四年级的“过来人”王女士说。

　　今年4月，教育部明令禁止幼儿园“小学化”，刘晶晶告诉记者，孩子所在幼儿园倒是没有提前教孩子拼音、算数等小学知识，不过，她在今年以来的几次家长会上留意，老师会跟孩子在游戏中融入了一些算数的意识。比如说，十几个小朋友做游戏，过程中要求3个孩子抱一起，5个孩子抱一起等。

　　“其实，即使是没有正规、系统的学习过，现在学龄前的孩子们差不多也都会了10以内、20以内的加减法了。”刘晶晶说，自己没有刻意教过孩子，不过也会多少担心孩子“什么也不会”的进入小学，特别是看到身边有些孩子已经会了不少拼音字母、认了很多字的时候。

　　一年级老师这样说

　　拼音、写字不要提前学，要多识字

　　南通路小学的杨梅喜老师多年从事一、二年级学生的教育，对于学龄前儿童父母的担虑，她给出了建议。

　　孩子入学前两个月的“空当期”，要不要上学前班衔接一下，杨老师的建议是，可以上，但是需要注意的是不要学习拼音。“拼音的学习非常关键，学前班的老师并非专业老师，在音节、音准的教育中会出现教得不准确现象，在以往的学生中就有这样的例子，上学后发现已经学习了，但是学得不准确，再纠正很困难。”杨老师解释说。

　　除了拼音，另外一个不要提前学的便是写字。“跟拼音差不多的道理，写字对笔顺、笔划的要求高，要入学后在专业老师的教育下系统学习。”杨老师补充说，不过，家长可以对孩子的执笔能力进行提前训练，建议可以通过画画等方式练习孩子的执笔灵活性。

　　拼音、写字不要提前学，但是，孩子可以在入学前提前进行识字。“大量的识字对孩子上学非常有帮助。”采访中，不少一年级老师表示，上学后学生每节课都要进行十几个字的识字，这对于没有任何识字基础的孩子会很吃力，时间长了会让孩子产生焦虑，并影响自信心，而如果有了一定基础，学习起来就会得心应手很多。