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专家提醒家长,幼升小别走弯路
2015-06-29
现代快报

  再过几天,暑假就要来了。对于幼儿园大班的孩子来说,这是成为小学生之前的最后一个假期了。不少家长认为,报一个幼小衔接班就万事大吉,“大家都说必须给孩子提前学加减法和拼音,否则上小学就会跟不上。”南京幼儿高等师范学校副校长杭梅认为,幼小衔接不仅是知识上的提前储备,更重要的是心理、行为以及学习习惯、人际交往等方面的适应。

  小学和幼儿园有什么不同

  幼升小,是儿童结束以游戏为主的学龄前生活,走上以学习为主的正规学习生活的过渡时期。需要提前做哪些准备,和小学、幼儿园之间的区别有直接关系。杭梅称,进入小学,会在生活环境、活动形式、教学方法、师生关系以及社会要求等几方面发生显著变化。

  比如,幼儿园会有自然角、玩具柜、图书架等孩子感兴趣的布置,上课时小朋友们可能会围着老师坐成一圈;到了小学,不仅没有了这些“有趣”的教室环境,而且有了相对固定的座位和同桌。在幼儿园,小朋友每天有两三个小时的户外活动时间,上课也是以游戏为主;进入小学,每天有4-6节课,课间休息和游戏的时间大大缩短,上课也以学习书面语言为主。“师生关系方面,幼儿园的老师像妈妈一样照料幼儿,而小学老师会把精力主要放在学习上,师生交往大多局限在课堂。另外,全社会对幼儿阶段强调保教并重,而到了小学,家长的期望值变高,也有了考试的压力,如果处理不好,孩子容易厌倦和紧张。”杭梅称,刚升入小学,孩子容易在学习、生活和交往方面出现不适应。

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