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假期接近尾声,幼升小的家长们都是如何准备的

  暑假快要接近尾声,孩子们又要为囤积下来的暑假作业发愁了,但此时,更愁的还有家里孩子要上小学一年级的家长们,孩子从幼儿园到小学,家长应该怎么与孩子一起做好衔接,让孩子在小学阶段的学习开一个好头?如何帮助孩子适应从幼儿园到小学的种种变化?本文将一一解答。

  学前没有基础?

  家长和孩子一起努力追赶

  “我家孩子在幼儿园阶段都是玩过来的,因为我们觉得孩子太小,没必要压着他非要学多少知识,而且我们都觉得,孩子在上初中以前应该让他尽情地去玩。”黄女士家的小男孩今年开学就要上二年级了,说起当时幼小衔接时,她也觉得很头疼,因为幼儿园阶段对孩子完全是“放养”式的,轻轻松松地让孩子玩了4年。

  “没有学过写字,没有学过算术,没有学过英语。”黄女士说,由于孩子从幼儿园上到小学一年级时可以说是完全没有基础,这让老师有点头疼,“老师都怀疑是不是我们家长对孩子的教育根本就不上心。”黄女士笑着说道。不过,黄女士也并非对孩子的成绩没有要求,“我们既然敢让孩子在幼儿园什么都不用学,就做好了心理准备,他小学一年级的时候肯定是很难考到高分,不过,我们也有办法。”黄女士介绍,孩子上一年级后,几乎每天晚上,父母二人都会跟孩子一起温习功课,对孩子的基础进行一个强化训练,包括记忆和逻辑的训练,“孩子本来就不笨,强化训练之后很快就跟上来了。”黄女士说,经过差不多半个学期的训练,孩子从对考试完全没有概念,到现在一年级的课程上完之后,在班里也可以考到前五名,“事实证明,我们的坚持是对的。”黄女士说道。

  除了像黄女士这样比较有自己的教育理念的家长外,多数家长是比较被动的,因为孩子在幼儿园阶段基础就比较薄弱,上到一年级之后很长一段时间是有点跟不上的,“如果是基础本身不好的孩子,家长要先让小学老师知道,你的孩子在幼儿园是不是没有学过写字和大量的计算,或者说在幼儿园的学习阶段并没有打下一个好的基础,并用语言和行动让老师知道,家长和孩子正在很努力地追上大家。”拥有多年教学经验的李老师说道,现在的孩子,一般在幼儿园阶段就已经开始学习写字和数学了。

  “如果你的孩子是少数,一定要找机会让老师知道。”李老师说,她接触过很多小学老师,他们传递的都是同一个信息—他们不喜欢不重视孩子学习的家长,他们并不是讨厌学习成绩不好的孩子的家长。“家长们都很容易这样认为,如果自己孩子的分数低,那一定会被老师厌烦,其实这是家长们的一个认识误区。所以,家长一定要让老师们知道,你的孩子现在分数低的原因,并且传达一个正在努力的信息。老师们特别喜欢这类家长,哪怕他的孩子分数并不高。”李老师说道。

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