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2013幼升小择校:如何为孩子选合适的小学

  近来,不断听到很多家长反映为孩子选择学校是一件非常累心的事。家长不仅要四处打探消息,还要带着孩子实地考察体验。家长们择校不妨参考一下教育专家的“择校经”。

  大、小班各有利弊

  学校班级的大小是家长首要关心的问题。因为,班级大小设置各有不同,直接影响孩子获得知识的途径,到底上大班还是小班呢?专家说:要注意选择大小班授课的区别,一般名校往往是大班教学,一个班很可能要有几十个孩子,优势是授课的师资水平是比较高的,可以保证优质的教师资源,但不足是老师的照顾面可能做不到面面俱到,可能会使孩子上课时的学习效率、学习效果打些折扣。而普通小学一、二年级的一个班一般不超过25个孩子,小学三、四年级一个班不超过35个孩子,虽然师资知名度没有那么高,但是可以给孩子比较精耕细作的教育和辅导。

  看排名、“观后效”不如立足眼前

  选学校的家长特别关注学校的口碑和排名以及未来几年的发展,学校办学时间的长短、在社会上的口碑、最近几年的相关排名、总体趋势是上升还是下降。一部分家长认为,选择上升势头强的学校,这类学校各个方面都会不断改善,孩子也将从中获益,日后另有选择的话选择性也大。“重视对口初中,我认为这一点非常重要。”一位家长提出,现在小学的教学,尤其是一些所谓兴趣课的设置和授课内容都是瞄着相应的初中来设置的,孩子上这样的小学,一来可以减轻孩子的课外负担,二来孩子可能会享受一定的优先权利,所以对对口初中必须加以考虑。

  专家建议,选择学校往往都看中学校目前的排名,而实际上北京小学教育领域随着教育改革的不断深化,每年都会发生显著的变化,教育资源得到优化。一些基础薄弱校经过整合,教育质量和综合能力很可能会迅速地提升,而现在好一些的学校也难保在激烈的学校竞争中能保持“长盛不衰”。所以家长不必过于看中学校的排名和过多考虑学校的发展对孩子的影响,在教育迅速发展的今天,更多关注的还应是“眼前”,看学校是否真正适合孩子。

  选择寄宿要因人而异

  学校离家的距离现在也成为了一个问题。为了利用良好的教育资源,很多家长不惜舍近求远,或者为孩子选择寄宿。但是对于刚刚上小学的孩子来说,这样是否可以使他们在奔波中保持好学习状态或迅速适应寄宿做到“独立”呢?

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