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2013幼升小:历年最常考的十种数学题型

http://ysx.eol.cn  来源:  作者:  2013-02-21  字体:  

  众所周知,幼升小面试竞争十分激烈,部分小学的面试题中出现了奥数题型,这不禁让很多孩子感到茫然。小编为广大幼升小孩子摘录了十例经典的奥数试题,考生们通过这些试题举一反三,攻破幼升小面试奥数题“难关”。

  题型一:哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?

  专家解析:考察运算能力和想象能力。家长可以引导孩子通过画图来解决此类问题,画图可以直观的显示出谁比谁多多少,熟练之后,孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。

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  题型二:小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?

  专家解析:考察常识问题。年龄问题是同增同长,家长可以用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。

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  题型三:1、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?

  2、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?

  专家解析:考察想象能力。家长可以引导孩子画图形来解决人数问题,比如用圆圈代表人,渐渐培养孩子想象的能力。

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  题型四:有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?

  专家解析:考察想象能力。家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页,依次增多,这样第四天所看的书页就出来了。

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  题型五:有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?/老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?

  专家解析:考察一一对应。家长可以引导孩子摆木棒,每根木棒代表一个皮球,一一对应,可以看出男女各有多少。

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