打开衣柜，翻找衣服；寻觅书桌，查看照片；检查厨房，有无生活痕迹；询问邻居，了解家庭状况……是不是很像警察办案，寻找线索，查找证物？

　　其实，这就是小学入学入户调查，很神秘，也很简单。

　　你的孩子是怎样从一名适龄儿童变成一名小学生的，考学君告诉你。

　　艰巨的家访

　　需要进行家访的孩子

　　占比近四成

　　早上7点30分，很多人还在梦乡。

　　而郑州市某小学的刘莉（化名）老师，已经带着前两天报名的孩子的情况表，准备工作了。

　　她的工作就是入户调查，对辖区内报名的、家庭状况存在疑义的孩子，两名老师一组进行家访。

　　“只能上午9点前，或者下午6点以后进行，其余时间，怕家长不在家。”刘莉说，辖区的新建小区比较多，适龄儿童数量也不少，各种意外情况也就比较多，“户口和房产都在辖区且一致的家庭，我们很快就发放通知书了。家访的对象，都是那些挂靠户口、父母双方户口不在一个户口本上、户口和房产不一致等情况的孩子。”

　　今年，这样特殊情况的孩子比例比较高，占近四成。

　　每年的招生季，刘莉和她的同事们，都是这样的工作模式：白天招生，回答家长疑问，晚上和早上入户家访。

　　现实侦探剧

　　家里有个孩子，东西得有多少？

　　入户调查的第一家，孩子父母和爷爷户口在一起，房产在爷爷名下。

　　“小晨妈妈吗？我是学校老师，想到家里了解点情况。”刘莉给家长打电话。孩子妈妈说，小晨去同学家玩了。

　　而到了小晨爷爷家，奶奶说，妈妈带着孩子去公园跑步了。在房间里转了一圈，刘莉打开小晨房间的衣柜，衣柜里，只有孩子的几件衣服，一双鞋子。

　　“这个孩子应该是偶尔来爷爷家住，一来家里没有任何孩子的学习用品、玩具等，二来孩子的衣服实在太少，当妈的都知道，有个孩子，他的东西能有多少。”

　　而且，刘莉笑了笑，孩子早上七点半怎么会去同学家，妈妈和奶奶的说辞还不一致。

　　而在同一栋楼的另一家，孩子的父母户口挂靠在姥姥的房子名下。敲了半天门，家里根本没有人，电话倒是接了，“我们带着孩子出去旅游了。”孩子家长说。

　　而邻居则表示，“这家就住了一个老太太，没见过有孩子来。”在刘莉看来，这个情况更明显，根本没在这儿住，是为了上学，把户口挂靠过来的。