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注意孩子的心理求助信号  
教育孩子是褒还是贬？
　　鉴于小时候备受父母言语打击的惨痛经历，作为母亲，我特别赞同赏识教育。儿子自小就在我们的赞扬声中长大，快乐而自信。可进入五年级后，我发现了不好的苗头——这孩子有些超级自信了，直接表现就是盲目自大，自以为是。对于儿子，褒还是贬，表扬还是批评，这确实是个问题。
　　一学期，老师找了我五次，每次都是那几个缺点：听不得批评，受不了挫折，取得点小成绩就沾沾自喜等。同学也纷纷告状，说儿子瞧不起人，不合群。这些缺点以前他就有，但我过于重视扶优，淡化了对其缺点的修剪……

学习误区
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学习兴趣
·让孩子爱上书得学会“吊胃口”
·为孩子选书“有用”VS“有趣”
·我是这样成功培养孩子学习兴趣的
·孩子就是不爱做作业，你会怎么办
·被学习：一种互动式的家庭游戏
·宝宝6岁前好习惯胜于苦读书
·男孩女孩学习能力有差异
·家长必知：孩子学习能力发展顺序

给孩子的爱
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·四大法则协助孩子做好人生选择
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·给“不听话”的孩子一个心理缓冲期
·幼升小“超前”教育 反而导致落后

做个好妈妈
·孩子的选择有时候挺让人意外的
·家长太多“关心”让孩子幸福变少
·家长注意避免不经意对孩子的“心灵虐待”
·正解引导调皮爱问问题孩子
·孩子上课“话多”父母需要引导
·我是如何帮助女儿走出“焦虑阴影”？
·发现孩子的优势少给孩子压力
·好妈妈“好”的标准在哪里？

事例分享
·2011幼升小 我和孩子妈妈绝望了
·我的2011幼升小经验送给2012年的家长们
·2011年幼升小上岸后的几点反思
·幼升小孩子家长焦虑的原因及对策
·作为过来人，分享我的面试经验
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经验分享
·幼升小：早与晚的纠结
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·女儿步入小学生涯给我的感悟
·孩子上学 给我们家带来的巨大变化
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·上名校还是普校？恼人的择校经历
·女儿幼升小经历——面试学校优缺点比较
 
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